“翰墨薪传工程”中小学书法师资首批培训开学

  为贯彻落实中国文联领导对“翰墨薪传工程”的批示精神,切实提高中小学书法师资的专业水平,改善书法教师匮乏的现状,根据《“翰墨薪传工程”中小学书法师资培训项目教学指导方案》(以下简称《方案》),7月16日,“翰墨薪传工程”中小学书法师资首批培训在全国12个省、市、自治区同时开学。这次培训在中国文联、教育部和各试点省、市、自治区党委、政府的高度重视和大力支持下,圆满完成了各项教学培训任务,达到了预期目的。

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澳门mgm美高梅官网 ,  为贯彻落实教育部、中国文联和中国书协关于实施“翰墨薪传工程”中小学书法师资培训项目的相关精神,充分发挥专业性人民团体的作用、努力推进书法进课堂国策的全面落实、改善中小学师资匮乏的现状,广东省教育厅、广东省文联于7月16日至22日在广东第二师范学院、肇庆学院、韩山师院同时举办“翰墨薪传工程”中小学书法师资培训班。

培育翰墨种子 薪传书法艺术

  为充分发挥专业性人民团体的作用、努力推进书法进课堂国策的全面落实、改善中小学师资严重匮乏的现状,由中国书协主办、各试点省(区、市)承办的“翰墨薪传工程”中小学书法师资培训项目将于7月启动,培训时间为7月16日至22日。

  “翰墨薪传工程”是中国书协组织实施的一项公益性活动,旨在继承和弘扬中华传统文化,推动书法基础教育工作,为书法艺术的普及培养更多的人才,切实解决当前一线中小学书法教师匮乏的问题。“翰墨薪传工程”首批培训选择北京、内蒙古、吉林、江苏、安徽、江西、山东、湖北、广东、四川、甘肃、青海等12个省、市、自治区先行试点,7月16日至22日在各首府城市集中学习7天,共培训1000名书法老师。

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  中小学书法师资培训班是一项书法艺术志愿者服务的公益性活动,旨在弘扬中华优秀传统文化,促进公众对中华文化核心——汉字书法的高度认同与传承,贯彻教育部关于全国中小学开设书法课的要求,提高中小学书法师资的专业能力和教学水平,推动书法基础教育工作。

“翰墨薪传·全国中小学书法教师培训项目”

  此项目为公益性活动,与书法志愿服务相结合,旨在弘扬中华优秀传统文化,促进全民族对中华文化核心的汉字书法的高度认同与传承,贯彻教育部关于全国中小学开设书法课的要求,提高中小学书法师资的专业能力和教学水平,推动书法基础教育工作,为普及与推广书法艺术、培养更多书法人才作出积极贡献。首批培训选在北京、内蒙古、吉林、江苏、安徽、江西、山东、湖北、广东、四川、甘肃、青海这12个省(区、市)先行试点,在此基础上,2015年在全国逐步推开,用3至5年时间建立覆盖全国的中小学书法师资专业培训网络体系。

  培训工作以《中小学书法教育指导纲要》(以下简称《纲要》)的精神为指导,注重书法基本知识与技能,突出书法文化和审美知识。中国书协遴选具有丰富教学经验的书法家组成“翰墨薪传工程”专家团,负责培训的指导与评估,制定与修正培训方案和课程。各省、市、自治区参照中国书协组建地方书协的“翰墨薪传工程”专家团,负责本省市的具体培训工作。学员由各地教委负责选派本地中小学从事书法教学工作的一线专职或兼职教师集中面授,优先考虑培训边远、贫困地区的中小学书法教师。

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  此次培训在授课专家上,按照中国书协的遴选标准,重点选择广东省书协主席团成员中具有教学经验的书法名家和广东省高校一线书法教师授课;在培训规模上,挑选了来自全省25000多所中小学的400名老师参加培训学习;在遴选学员上,重点选择中小学从事书法教学工作的专职或兼职教师作为培训对象,同时优先考虑边远、贫困地区教师。培训内容主要包括《中小学书法教育指导纲要》解读,毛笔楷书、行书的基础知识、基本技法与教学法,书法文化、审美知识和中小学书法教育教学研究工作经验交流等。
(李菲鸿)

升格为国家级培训项目

  培训对象针对各地中小学正在从事书法教学工作的专职或兼职教师,每试点省(区、市)名额为50人。培训内容主要包括:《中小学书法教育指导纲要》解读,毛笔楷书基础知识、基本技法与教学法,行书基础知识、基本技法与教学法,书法文化知识,书法审美知识,中小学书法教育教学研究工作经验交流。届时,中国书协将遴选富有教学经验的书法家,组建中国书协“翰墨薪传工程”专家团,起草《“翰墨薪传工程”中小学书法师资培训教学指导方案(试行)》,用于指导各试点省市的培训工作。

  培训工作呈现四个特点:

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为深入贯彻落实习近平总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话精神,切实解决全国中小学书法教师严重匮乏的问题,根据《教育部关于中小学开展书法教育的意见》和《中小学书法教育指导纲要》的要求,以文艺惠民志愿服务的形式,传承中华优秀传统文化,2015年8月15日,由教育部和中国文联共同主办,中国教育学会、中国书法家协会、教育书画协会联合承办的“翰墨薪传·全国中小学书法教师培训项目”在北京正式启动。中国文联党组成员、副主席、书记处书记,项目领导小组组长李前光,教育部原党组副书记、副部长张保庆,中国教育学会会长钟秉林等出席。

  2014年的启动经费由中国书协主席张海捐资200万元,之后中国书协、中国文联文艺志愿服务中心将适时报中国文联立项,申请中国文学艺术基金。

  一、高度重视、密切合作,确保培训工作顺利进行

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  2014年7月,经教育部、中国文联同意,中国书法家协会组织实施“翰墨薪传·全国中小学书法教师培训项目”,经过一年的持续探索和努力,对加强书法基础教育、普及书法艺术和培养书法人才起到了积极的推动作用,受到了基层书法教师的热烈欢迎和社会的广泛认可。中国文联党组高度重视,赵实书记亲自带队会商教育部袁贵仁部长,全力推动此项目的实施。此项目作为公益性活动,与“书法志愿者服务”相结合,2015年被纳入国家级培训项目,受教育部、中国文联统一领导。为此,教育部和中国文联联合成立项目领导小组,由教育部副部长刘利民和中国文联党组成员、副主席、书记处书记李前光担任组长。此次培训由中国文学艺术基金会、中国教育基金会共同出资。